Estudar para a prova de quarta - gramática e geografia

REDAÇÃO:

* Fazer página 198 da apostila.


GRAMÁTICA:

* Página 211 da apostila.

CONTEÚDO PARA A PROVA:

- Concordância verbal sujeito simples;
- Concordância das expressões "mais de uma", "um dos que"
- Concordância dos verbos HAVER e EXISTIR;
- Udo dos PORQUES (apostila 03);
- Forma nominal do verbo;
- Conceito de MORFOLOGIA; 

Estudar para a prova de Texto e Biologia

Conteúdo da Prova - RT

• Figuras de linguagem:

1. Eufenismo
2. Hipérbole
3. Antítese
4. Paradoxo
5. Metomino
6. Comparação
7. Metafora
8. Personificação
9. Ironia

Gramática

Copiar no caderno, usando a página 199, 200 e 201 conceito de:

- sujeito representado por um número percentual;

- sujeito representado pela expressão mais de um;

- sujeito representado pelo pronome quem;

Matemática

no caderno (pag 94 exercício 31)

Física

todas as páginas

Geografia

129 e 130

Estudar para a prova do dia 03/06 - Química e Espanhokl

Estudar para a prova de espanhol e química

Espanhol - Páginas 17 a 22 e revisão no caderno

Biologia

Pesquisar sobre doenças que podem ser curadas pelo uso do enxofre

TAREFA DE CASA

INGLÊS:

* Trabalho apostila 4 / Para 11/06 - Pág. 55: exercícios 1 / 4 / 7 / 9 / 14 / 15
                                     Pág. 56: exercícios 21 / 23 / 26 / 30

Não teve tarefa
Estudar para as provas do dia 29/05
História e Matemática B/C

Não teve tarefa

Redação e Texto
Terminar o trabalho
para próxima aula

Matemática
Pág 101
Exercícios 61, 67 e 68
para próxima aula

Física
Comprar:
- Ferro de solda 220v
- Estanho 15 g
para próxima aula

Não teve tarefa

Matemática 
Trabalho
Pág 93 - Exercícios 39, 40, 51, 53 e 54
para próxima aula

Não teve tarefa

Redação e Texto
Trabalho de redação
para 22/06

Não teve tarefa

Não teve tarefa

Gramática
Pág 191, 192 e 193
para próxima aula

Inglês
Pág 218 - Exercício 4
para próxima aula

Física
Terminar os exercícios no caderno
para próxima aula

Redação e Texto
Trabalho - fazer a entrevista com alguém que você admira
para próxima aula

Não teve tarefa

História
Trabalho perguntas 1, 5, 7, 8
para próxima aula

Revisar e estudar as apostilas 1 e 2  para o simulado 

Não teve tarefa

Redação e Texto
Terminar a apostila
para próxima aula

O simulado foi transferido para 27/04

Gramática
Exercícios no caderno
para próxima aula

Não teve tarefa

Física
Exercícios no caderno
para próxima aula

Redação e Texto
Pág 191 e 193
para próxima aula

Matemática - Parte B
Conteúdo da prova
Aulas 47, 48 e 49

Não teve tarefa

Não teve tarefa

História da Arte
Trazer a foto de uma pessoa que você admira
para próxima aula

Redação e Texto
Pág 164 a 167
para próxima aula

Matemática
Trazer o tarefão
para próxima aula

Espanhol
Pág 8, 9, 10, 14, 15 e 16
para próxima aula

Gramática
Pág 186 e 187
para próxima aula

Química
Pág 49 - Adicionais do 1 ao 10
para próxima aula

Matemática
Exercícios no caderno
para próxima aula

Não teve tarefa

Matemática 
Pág 138 - Exercícios 1 e 2
Pág 143 - Exercícios 1 e 2
para próxima aula

Matemática - Parte B
Pág 136 - Exercício 1
Pág 138 - Exercícios 1 e 2
para próxima aula

Gramática
Pág 175, 176 e 177
para próxima aula

História
Pág 153 - Exercícios 2, 3 e 4
Pág 154 - Exercício 5
Pág 156 - Exercícios 1, 2 e 4
Pág 157 - Exercícios 5 e 6
Pág 158 - Exercícios 9, 10 e 12
Pág 159 - Exercícios 11, 12 e 18
para próxima aula

Não teve tarefa

Química
Pág 63 e 64
Exercícios 13, 19, 22, 25, 27,28, 31, 34, 35 e 37
para próxima aula

Não teve tarefa

Matemática
Conteúdo da prova
Fatoração

Química
Exercício no caderno
para próxima aula

Não teve tarefa

História da Arte
Elabore 3 perguntas com respostas do conteúdo das págs 1 a 7 no caderno
para próxima aula

Não teve tarefa

Não teve tarefa

Química
Pág 66 e 67 (Não é para fazer o 4)
para próxima aula

Matemática - Parte B
Pág 89 e 90
para próxima aula

Comunicado novas coordenadoras

Cuiabá, 03 de março de 2015.

          Senhores pais,

          Ajustando a equipe pedagógica do Colégio Plural - 2015, apresento-lhes as novas coordenadoras dos diversos segmentos existentes em nossa escola. Enfatizo que nossas seleções não foram baseadas somente em currículos, mas em profissionais que transcendem a teoria e caminham além da estrutura pedagógica, buscando verdadeira formação para a vida. Com uma escola cada vez mais estruturada e interligada, contamos com as parcerias de:

*Denise de Alécio Silva

Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental I

Profissional graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco – SP, é pós-graduada em Psicopedagogia. Atuou na área de educação, na cidade de São José do Rio Preto - SP.

*Juliana Merij Macedo

Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental II e Ensino Médio

Profissional graduada em Letras e Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso, é pós-graduada em Gestão e Orientação Escolar/ Ética e Trabalho Educativo / Docência no Ensino Superior/ Psicopedagogia Clínica e Institucional. Das várias escolas onde exerceu funções de coordenação, orientação e docência, citamos: Colégio Master, Esud – Escola Superior de Direito e Fundação Bradesco.

*Ana Maria Figueiredo Duarte

Coordenadora Pedagógica do Full Time

Profissional graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais, é pós-graduada em Nutrição Humana e Saúde/ Políticas e Estratégias. Das diversas escolas onde exerceu funções de coordenação e docência, citamos: Colégio NotreDame e Colégio São Miguel Arcanjo – MG.

*Izabel Leite da Silva

Coordenadora das Atividades Extras

Profissional graduada em psicologia, tem MBA em Gestão de Pessoas por Competência e Coaching. Tem significativa experiência na área, destacando trabalho no Lar da Criança.

           Estas novas parceiras juntam-se à:

*Mara Cristina Caldas Soares

Coordenadora da Educação Infantil

*Laura Luciane Gomes da Silva

Coordenadora Disciplinar do Ensino Fundamental II e Médio

*Cíntia Mariluza Ezequiel Venturin

Psicóloga Escolar e Organizacional

          Convido pais ou responsáveis, parceiros incondicionais na construção do conhecimento de nossos alunos, para agendarem um horário com a coordenação de seu filho, através da secretaria, e conhecerem estes profissionais tão significativos no processo de formação escolar.

         Desde já agradeço,

Direção

Inglês
Conteúdo para prova
Pág 1, 2, 4, 7, 8 e 9

Não teve tarefa

Gramática
Fazer análise sintática dos exercícios no caderno
para próxima aula

Física
Terminar o experimento
para próxima aula

Comunicado Urgente

COMUNICADO – USO COMPLETO UNIFORME ESCOLAR

Cuiabá, 26/02/2015.

A Direção, Coordenação e Professores, preocupados em atender a proposta pedagógica e o REGIMENTO institucional solicita à atenção especial para data limite 02/03/2015 (segunda-feira), estabelecida pela instituição sobre o USO COMPLETO DO UNIFORME. Solicitamos especial atenção dos senhores pais e que os alunos sejam orientados no que diz respeito às observações abaixo:

ü  O uso do uniforme escolar completo é obrigatório tanto para as aulas regulares como para as de educação física;

ü  É expressamente proibido o uso de chinelos, bonés e/ou toucas;

ü  O uniforme não poderá ser descaracterizado;

ü  O uniforme é obrigatório e seu uso é necessário em todas as atividades escolares, mesmo estando o aluno fora de seu período de aulas, ou seja, estando o aluno dentro da escola para qualquer atividade o uso do uniforme será necessário como medida de segurança.

ü  Lembramos que o não cumprimento dessa regra acarretará em advertência e no caso de reincidência, o impedimento da entrada na escola.

Seu apoio é de fundamental importância para o bom andamento de nossas atividades e melhoria do desempenho e exercício da cidadania do (a) seu (sua) filho (a).

Atenciosamente,

Equipe de Coordenação

História da Arte
Folha de revisão
para próxima aula

Espanhol
Pág 5, 6, 10, 12 e 13
para próxima aula

Química
Adicionais do 15 ao 17
para próxima aula

Matemática
Pág 119
para próxima aula

Gramática
Pág 295
Formule 5 frases com sujeito indeterminado
para próxima aula

Inglês
Pág 341 e 345
para próxima aula

Redação e Texto
- Pág 279 e 280
- Atividades do debate
para próxima aula

História da Arte
Atividade de pesquisa
para próxima aula

Matemática
Pág 116 - Exercício 1 (Terminar)
para próxima aula

Física
Pág 50
Terminar os exercícios adicionais
para próxima aula

Química
Pág 65
Exercícios 4 e 5
para próxima aula

Geografia
Pág 166 a 171
para próxima aula

Matemática
Pág 123
Exercício 40 letra f
Exercício 41 letra f
Exercício 43 letra f
Exercício 50 letra a
Exercício 52 letra a
para próxima aula

Gramática
Pág 290
para próxima aula

Espanhol
Terminar o trabalho
para próxima aula

Química
Pág 68 - Exercícios do 6 ao 15
Exercícios adicionais
para próxima aula

Matemática - Parte A
Exercícios no caderno
para próxima aula

Gramática
Pág 265 e 281
para próxima aula

Matemática - Parte B
Pág 79
para próxima aula

Inglês
Pág 330
para próxima aula

Matemática
Terminar os exercícios feitos em sala
para próxima aula

Matemática
Pág 107 - Exercício 1 letras a, b, c, d, e
para próxima aula

Redação e Texto
Pág 271 a 273
para próxima aula

História
Pág 214 - Exercício 1
Pág 215 - Exercícios 5, 8, 10, 11
Pág 217 - Exercícios 1, 3, 5, 7, 9
para próxima aula

Matemática
Pág 105 - (letras restantes) Exercício 1 - letras d, e
Pág 105 - Exercício 2 - letra c
Pág 78 - Exercício 1 - letra b, d
para próxima aula

Gramática
Exercícios no caderno
para próxima aula

Não teve tarefa